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美的课堂
集体备课----任务型阅读在初中英语课堂的实践
集体备课----任务型阅读在初中英语课堂的实践
集体备课----任务型阅读在初中英语课堂的实践
俗话说:要给学生一滴水,教师要拥有一桶水,要给学生一粒火花,教师要拥有整个花海。随着时代的进步、媒体渠道的增多、信息量的扩大,中小学生思想成熟的也越来越早,知识容量越来越大,思考问题越来越深,求知欲越来越难以满足,对教师的传道授业解惑能力的要求越来越高。为了保证教师的思想跟上时代的步伐,拥有足够多的水和足够大的花海,学校倡导教师必须多读书富脑充电,多举行教研学习活动,多进行集体备课,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量,是教师富“水”添“花”的好办法。a
论任务型阅读教学在初中英语课堂的实践
摘要:任务型阅读教学是以实际语言教学为理论基础的,是交际教学的一种课程模式,也是众多交际教学大纲模式中最强调语言教学和语言学习者自主性的新型教学模式。本文针对任务型阅读教学在初中英语课堂的实践展开讨论。
2019 11 9
陈进娥