　　实验开始了。我先把尺子放在头上使劲的摩擦，当尺子摩擦的那一头发烫时，我迅速地将那一头放在纸片上方。就在此时，神奇的一幕出现了！纸片竟然飞起来了！我把尺子抬起来，那纸片就像个孩子一样紧紧地抱着尺子。呀！纸片掉下来了！我越玩越带劲，我又开始把摩擦得发烫的尺子慢慢地转动起来，那些小纸片居然也跟着尺子转动起来了！真像一个个小演员在跳芭蕾舞！

　　当我停下来，一个疑问出现在我的脑海中--为什么纸片会“跳舞”呢？回到家，我就去问哥哥。哥哥告诉我，塑料尺子在摩擦过后触发静电，就会有一种吸力，但这种吸力并不强，所以纸片才会一上一下，就像在跳舞一样。

　　科学可真有趣啊！你觉得呢？

　　放风筝

　　天高云淡，难得的好天气。吃过晚饭，我带着风筝和三个同学来到了操场上。干什么？当然是放风筝啦！

　　我们来到操场上，已经有许多人在放风筝，我们来得竟然算晚了！天空中飞翔着许多风筝。你瞧！那边威武的“雄鹰”正展翅飞翔，不远处还有我们可爱的“机器猫”摇摇晃晃，“嘿！”面前低空掠过一只五彩缤纷的“彩雀”，在我们的正前方那小小的三角形风筝上竟有着“小猪佩奇”一家……各种各样的风筝腾空而起，可真让我们大开眼界！

　　看到这里，我们也迫不及待的拿出风筝，准备让我的“大蝴蝶”飞上蓝天。我的风筝是一只蓝色的大蝴蝶，后面还拖着两条长长的布条，别提多美了！可美是美了，我们放了好多次却都没能让“蝴蝶”上天，怎么办呢？“英语老师在那里！”一个同学眼尖，拉着我们就往英语老师那儿跑。在我们的请求下，英语老师也和我们一起送“蝴蝶”上天。试了一次又一次，英语老师带着我们调整了几次方案，我的“大蝴蝶”终于慢慢地飞上了天。可好景不长，没一会儿，我的风筝线竟然和别人的缠在了一起，又落了下来。正在我们焦头烂额时，语文老师和一位大姐姐帮我们解开了风筝线，可真是幸运！

　　放风筝可真有趣！

　　303班吴语珊

　　指导老师：朱甜

爸爸，我想对您说

第二版简单 902班熊亚军