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我要成为满星学生-502班曾诗婷

我要成为满星学生-502班曾诗婷

每个学校都有自己的教育方法。而在我们的学校,校领导不仅在乎学习,还注重我们行为习惯的培养。因此学校列出了“学生习惯培养目标”评比满星学生。在我看来来,满星学生就是好学生的象征,它象征着学习好,也象征着良好的行为习惯。  要想成为满星学生可不简单。在三十六条习惯培养目标中,如果有一条没有达到,就不能成为满星学生。  我认为,在五年级的学生习惯培养目标中,我对自己比较满意的是:学会收拾、整理自己的房间,会做简单的家务。每当我看见房间地面很脏时,便会收拾起来,直到一尘不染。每当我看见父母工作得腰酸背痛,回家还准备打扫卫生时,我便抢先一步拿走工具,替他们收拾起来。虽然我很满意,却不能自满,我要做得更好。  我认为自己做的不错的还有很多,譬如第十九条,主动阅读课外书籍。第二十六条,阅读时能摘抄好词好句......即使这样,我还是觉得我仍然有要改进的地方。世上没有完美的人,我时常严格要求自己,磨炼自己的意志力,并不断地鼓励自己改掉一些不好的习惯,成为一个品学兼优的学生。  好习惯成就好人生,只有从小养成良好的习惯,才能成为人人喜欢的人,才能成为让师长引以为傲的人!我要成为——满星学生!
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  每个学校都有自己的教育方法。而在我们的学校,校领导不仅在乎学习,还注重我们行为习惯的培养。因此学校列出了“学生习惯培养目标”评比满星学生。在我看来来,满星学生就是好学生的象征,它象征着学习好,也象征着良好的行为习惯。

  要想成为满星学生可不简单。在三十六条习惯培养目标中,如果有一条没有达到,就不能成为满星学生。

  我认为,在五年级的学生习惯培养目标中,我对自己比较满意的是:学会收拾、整理自己的房间,会做简单的家务。每当我看见房间地面很脏时,便会收拾起来,直到一尘不染。每当我看见父母工作得腰酸背痛,回家还准备打扫卫生时,我便抢先一步拿走工具,替他们收拾起来。虽然我很满意,却不能自满,我要做得更好。

  我认为自己做的不错的还有很多,譬如第十九条,主动阅读课外书籍。第二十六条,阅读时能摘抄好词好句......即使这样,我还是觉得我仍然有要改进的地方。世上没有完美的人,我时常严格要求自己,磨炼自己的意志力,并不断地鼓励自己改掉一些不好的习惯,成为一个品学兼优的学生。

  好习惯成就好人生,只有从小养成良好的习惯,才能成为人人喜欢的人,才能成为让师长引以为傲的人!我要成为——满星学生!

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