我要成为满星学生　　——606班姚惠珍　　古人说：“习惯就是教育家，有习惯就成就好的前途。”是呀!成长足迹总是令人难忘，而习惯在我们面前闪耀着绚丽的光芒。习惯让我们一起舞动破茧的翅膀，漫步在习惯的海洋，在习惯的教育家园我们快乐的飞翔!　　在我们的学校里开展了分级习惯教育的目标，有人得满星，有人就差一颗星就得满星，而有人却只有一颗星，而我却有五颗星，我曾经想过：“别人可以得满星，为什么我不行?”经过在学校的这几年，我得出了结论：还是自己不够优秀，别人比自己更胜一筹。所以我从认识的那一刻起，就跟自己下意识的约定：从今天开始，让自己变的更优秀，从身边，从小事开始!　　满星学生不是随随便便就能当的，必须通过42条分级习惯目标，而我没有通过的一条是：善于观察，即时记录，坚持写周记日记。如今我可以做到了。早知今天，何必当初呢?早一点认识，或许我早已成为满星学生!　　大卫·汉生说过：“真正有学识涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。”如果我正反的成为了满星学生，我要时刻警醒着我自己，胜不骄，败不馁!好习惯成就好人生，遇到困难挫折，告诉自己：“风雨后的彩虹更耀眼!”