欢迎您访问贵溪市美的学校

全国服务热线:

0701-3682222

 

在线客服
客服热线
0701-3682222
客服组:
在线客服
QQ:
服务时间:
8:00 - 18:30

Copyright 2018版权所有 贵溪市美的学校 电话:0701-3682222
地址:江西省贵溪市320国道铜技校斜对面(桃源居与恒怿园中间) 
赣ICP备3652254号   网站建设:中企动力 南昌

 

扫一扫进入
手机官网

扫一扫关注
微信公众号

0701-3682222

报名咨询电话

点击这里给我发消息
>
美的课堂_1

美的课堂

赛课议课评课促发展

赛课议课评课促发展

赛课议课评课促发展  ——专家指引英语组教研  11月28日,我校初中英语组每周三的教研活动如期开展。省教研室谭主任亲临我校,带领初中部英语全体英语教师聆听了我校两位新聘教师的公开课,第四节课评课、议课,使得全体英语教师在此活动中有所收获,也认识到了自己教学中的不足。   陈进娥老师在902班公开课  陈老师的这堂课丰富多彩,充分调动了学生的积极性。她整堂课精心设计了4个教学环节,从开始的Leadingin,主要通过谈论现代四大发明,通过句型Whichonedoyoulikebest?andwhy?展开小组讨论,联系生活实际,激发了学生的学习兴趣。紧接着又展示出一些其它的现代发明的图片,通过谈论这些发明,导出本节课的重点句型:Whenwasitinvented?  Itwasinventedin.......  Whowasitinventedby?  Itwasinventedby.........  为了更好的激发学生的创造力,陈老师抛出了一个Discussion.  Ifyouareaninventor,whatwillyouinvent?在这个环节中,902班的学生展开激烈地讨论,大胆地设想,完全激发了学习潜在的创造力。英语是一门工具性的学科,学以致用才是我们的教学目标,所以陈老师创设了课堂情境,让学生用课本中所学的知识来创设真实情境,充分展示了902班学生的表演天赋,在场所有教师完全融入整个情境中。陈老师的整堂课结构紧凑,一环扣一环,充分体现了教师为主导,学生为主体的课堂模式。   吴娇老师在705班公开课  吴老师这堂课的思路清晰,课前准备充分,教师的语音清晰优美,表情、肢体语言丰富。吴娇老师在新授单词时,着眼于单词元音及元音字母的发音。在句型的新授时,着眼于句子的升调降调的把控。充分体现了吴老师对七年级教材有深度地剖析,也体现了吴老师新的教学理念。这是值得我们全体英语老师学习借鉴的地方。  下午谭主任就我们如何备课问题展开沙龙结对。朱带琴老师、廖峰老师、叶近婧老师、刘学明老师相继提出了他们在教学中的困惑,谭主任一一做了解答,他提出以下几点:第一,我们在教学过程中,为了检查授课效果,应该采取取样的方式。第二,我们应该着重词汇的积累,然后就是语篇,根据不同层次的学生应采用不同的教学手段。     通过一下午的学习交流,初中组全体英语组都感受到受益匪浅。
没有此类产品
详细介绍

赛课议课评课促发展

  ——专家指引英语组教研

  11月28日,我校初中英语组每周三的教研活动如期开展。省教研室谭主任亲临我校,带领初中部英语全体 英语教师聆听了我校两位新聘教师的公开课,第四节课评课、议课,使得全体英语教师在此活动中有所收获,也认识到了自己教学中的不足。

  

 

陈进娥老师在902班公开课

  陈老师的这堂课丰富多彩,充分调动了学生的积极性。她整堂课精心设计了4个教学环节,从开始的Leading in,主要通过谈论现代四大发明,通过句型Which one do you like best ? and why ? 展开小组讨论,联系生活实际,激发了学生的学习兴趣。紧接着又展示出一些其它的现代发明的图片,通过谈论这些发明,导出本节课的重点句型 :When was it invented ?

  It was invented in .......

  Who was it invented by ?

  It was invented by .........

  为了更好的激发学生的创造力,陈老师抛出了一个 Discussion .

  If you are an inventor ,what will you invent ? 在这个环节中,902班的学生展开激烈地讨论,大胆地设想,完全激发了学习潜在的创造力。英语是一门工具性的学科,学以致用才是我们的教学目标 ,所以陈老师创设了课堂情境,让学生用课本中所学的知识来创设真实情境,充分展示了902班学生的表演天赋,在场所有教师完全 融入整个情境中。陈老师的整堂课结构紧凑,一环扣一环,充分体现了教师为主导,学生为主体的课堂模式。

  

 

吴娇老师在 705班公开课

  吴老师这堂课的思路清晰,课前准备充分,教师的语音清晰优美,表情、肢体语言丰富 。吴娇老师在新授单词时,着眼于单词元音及元音字母的发音。在句型的新授时,着眼于句子的升调降调的把控。充分体现了吴老师对七年级教材有深度地剖析,也体现了吴老师新的教学理念。这是值得我们全体英语老师学习借鉴的地方。

  下午谭主任就我们如何备课问题展开沙龙结对。朱带琴老师、廖峰老师、叶近婧老师、刘学明老师相继提出了他们在教学中的困惑,谭主任一一做了解答,他提出以下几点: 第一,我们在教学过程中,为了检查授课效果,应该采取取样的方式。第二,我们应该着重词汇的积累,然后就是语篇,根据不同层次的学生应采用不同的教学手段。

  

 

  通过一下午的学习交流,初中组全体英语组都感受到受益匪浅。

未找到相应参数组,请于后台属性模板中添加
暂未实现,敬请期待
暂未实现,敬请期待
上一篇
下一篇

学校新闻

同课异构展风采 专家引领促成长
牢记先辈事迹 传承伟大精神 记参观方志敏纪念馆党支部党日活动
美的学校组织九年级教师及中层干部赴三清山研学
美的学校第六届体育节
加强后勤保障 助力学校各项事业再上新台阶
第一期干部管理规章制度检阅
理解青春期,为青春护航
迎接少代会,争做新队员

校园风采

质朴的爱
享受阅读时光
校园的秋
小小的我们,大大的作为
小学生趣味运动会
美的美食,妈妈的厨房
写好一笔一划
新学期新气象
美的学校开展“厉行节约 反对浪费”主题教育系列活动
弦乐悠悠 韵动校园——美的学校“古筝社团”