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美的课堂

同课异构 异彩纷呈

同课异构 异彩纷呈

为了加快年轻教师的成长,让更多老师积累更多教学经验,我校初中数学教研组于11月22日开展了同课异构活动。  在本次活动中,七年级数学教师张建峰、李百花、桂婷婷就相同课题展开了授课,由数学组其他教师进行听评课。  三位老师、三种不同的教学风格,将本次同课异构活动进行地非常精彩。桂老师的轻松幽默、张老师的细致讲解、李老师的绘声绘色都将本次课题的内容很好地传授给了学生。   (张建峰老师授课中)   (李百花老师授课中)   (桂婷婷老师授课中)   评课的老师不断点头称赞并记录课堂的出彩之处。   活动结束后,各位数学教研组的老师围坐在一起,认真地点评三位老师的课堂,也对于今后如何更好地教授数学和提升自我展开了研讨。     研讨中,童教凤老师说道,像这样的同课异构活动以后一定要多组织,大家互相学习,成长地更快。而且老师之间要资源共享,大家好才是真的好!大家都表示一致赞同。
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  为了加快年轻教师的成长,让更多老师积累更多教学经验,我校初中数学教研组于11月22日开展了同课异构活动。

  在本次活动中,七年级数学教师张建峰、李百花、桂婷婷就相同课题展开了授课,由数学组其他教师进行听评课。

  三位老师、三种不同的教学风格,将本次同课异构活动进行地非常精彩。桂老师的轻松幽默、张老师的细致讲解、李老师的绘声绘色都将本次课题的内容很好地传授给了学生。

  

 

(张建峰老师授课中)

  

 

(李百花老师授课中)

  

 

(桂婷婷老师授课中)

  

 

评课的老师不断点头称赞并记录课堂的出彩之处。

 

  活动结束后,各位数学教研组的老师围坐在一起,认真地点评三位老师的课堂,也对于今后如何更好地教授数学和提升自我展开了研讨。

  

 

  研讨中,童教凤老师说道,像这样的同课异构活动以后一定要多组织,大家互相学习,成长地更快。而且老师之间要资源共享,大家好才是真的好!大家都表示一致赞同。

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