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新闻资讯

贵溪市美的学校:“和而不同,美美与共”助力教师成长

作者:
来源:
发布时间:
2018/12/07

  2018年10月13日--14日两天在南昌举行了“和美课堂”第十二届全国小学语文教学观摩研讨会,我们学校派出了四名语文教师去观摩学习,我很荣幸成为其中的一名。会上,9位优秀专家给我们带来的展示课和专题讲座,个人风格极具特色,课堂丰富多彩。让我收获颇丰。

  

 

  首先开场的是由孙庆博老师执教的部编版二年级《狐狸分奶酪》这一课,他的教学风格是朴实、踏实的。课堂中不仅充满的童趣,老师和学生一起戴着头饰来表演课文,甚至可以添加课外内容,学生也能表演的有模有样。孙老师注重语文课的朗读,孩子们读的不好时,他会用各种方法不着痕迹的给予指导,教师范读,绝不会因为怕时间不够,而匆忙结束。一来二去孩子们的朗读水平会提高很多,长此以往,孩子的朗读能力也会迈上新的台阶。

  

 

  第二堂由何捷老师执教的部编版二年级的口语交际《商量》,在这堂课中台上的孩子也好台下老师也好,都洋溢着欢乐的笑声。老师的风趣幽默,独特的个人魅力感染到了我,不禁为他赞叹。课堂中何老师借助绘本让孩子们认识“商量”,从绘本故事中,小动物们从开始的“命令”到后面的“直接动手”,再到最后的“商量”而实现目标。这正与生活中。我们处理问题,要达成目标时三类选择是一样的。因此由了解到结合具体交际情况去实践,到后面的延伸很会商量的人叫中国人。整堂课轻松、自由、有条不紊的完成了教学目标。

  

 

  接下来薛法根老师执教的《风娃娃》、赵志祥老师执教的《群文阅读》、虞大名老师执教的《太空“清洁工”》、张祖庆老师执教的习作《我有一个想法》、王崧周老师执教的《记承天寺夜游》和吉春亚老师执教的《再牛肚子里旅行》这些课堂上都赢得了台下老师们的阵阵掌声。他们高超的课堂调控能力和娴熟的教学技巧,各具风采。吉春亚老师说过:“为师不识语文味,教尽经典也枉然。”教无定法,一般课文操作要义,以一斑见全豹:

  第一:凭借例子——积淀语言,悟得规律

  (1)预习入手,感知语言材料

  (2)品读领悟,重视语感培养

  (3)熟读背诵,积累语言材料

  (4)练习迁移,形成语言能力。

  第二 、超越例子——延展运用,形成能力

  

 

  会后,我们和吉老师合影留念。通过学习,我深刻体会到语文教师的魅力所在,要学习的地方很多。让我们所有语文教师去塑造自己,完善自己,不断的去加深自身的文化内涵。

18年 10月16日

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