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班级风采

我是一名幸福的小学教师

作者:
程甜
来源:
贵溪市美的学校
发布时间:
2020/11/04

幸福,什么是幸福?小时候,认为幸福是件很简单的事情;长大后,发现简单才是件最幸福的事情。教师这份简单的职业给了我一份难言的幸福,这一份难言的幸福,是更具体的美好品味,是更充实的日常生活。我想说:我幸福,因为我是一名快乐的小学老师。

我的幸福源于我的学生,同时家长的信任带给我快乐;刚踏入美的校园的我还是那种刚初出茅庐的小女孩,回想当初自己讲过的一句话:不想当班主任的老师不是好老师,我一脚就踏进了班主任的“深坑”里,真想为自己当时的无畏点个赞!班主任其实就是升级版的老师,这个“深坑”一旦进入便将无法自拔,幸福的味道从中就可以慢慢体会到。在这种寄宿制的学校里,与孩子们朝夕的相处,学生其实就是你的孩子,当时最大的感受应该就是我年纪轻轻的就成为四十几个孩子的妈了,成为“妈妈”后你要管着四十几号人的学习和日常的吃喝拉撒,饭有没有吃饱、水有没有喝够、衣服有没有穿好,甚至要了解到几天上了次厕所,孩子们种种的琐事成就了老师最大的幸福感,因为在他们之间我是以“妈妈”的角色而存在的,这种感觉是其他任何工作无法比拟的,我爱上了这份职业,这种爱,是一种沉甸甸的责任。更应该沦陷的其实是孩子真正的爸爸妈妈将孩子托付给你的那份信任,他们将孩子交到你手上时那份真挚的托付,他们对你工作上无限的支持与理解,这份信任也会成就老师的幸福!

我的幸福源于我的同事,在有的老师看来,教书可能就是一种谋生的手段,是一种成就名利的载体,拿多少工资,干多少活。于是,就有了厚此薄彼的不愤,有了名与利多少的纷争。可在我看来,在美的学校待的这几年,没有什么所谓的利益纷争,也没有厚此薄彼的不愤,只有满满的友谊万岁,教学上遇到问题时互相讨论解决,生活上难过伤心时会报团取暖,如果你拥有这样的工作伙伴,你难道不会感到幸福?

到今年9月份就是我进入美的学校的第五个年头,也是成为小学教师的第五年,回首短短的教师生涯,是快乐、充实、幸福的!

 

 

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