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深化教学改革争做“美的”学校

发布时间：

2020-05-19

深化教学改革争做“美的”学校

为深入贯彻落实美的学校教学改革工作，打造美的课堂，2020年5月14日，在张员校长、舒卫红副校长的组织领导下，学校隆重邀请了熊川武教授专家团队入驻我校指导教改工作，为全体教师进行相关培训。本次培训学校予以高度重视，认真组织，详细策划，使得培训得以高效、高质的完成。

14日上午，学校以初中部704班为教学改革范例，由湖南师范大学基础教育发展中学杜军教授为704班学生和全校教师上了一堂精彩的《课堂学习常规》示范课。课后熊川武教授和江玲教授亲自释疑。培训初始，杜教授以猜谜的形式出场，幽默地做自我介绍，调动起全场的氛围。接着培训进入正轨，杜教授通过现场模拟操练的方式，为学生们讲解了课堂学习常规的主要内容，即三种教学辅助工具的功能及注意事项、三种学习姿态、学生的分组与分工以及上下课礼仪，简称“三三两两”，深入浅出地引导学生理解并掌握这些专业知识，语言风趣且幽默、感染力强，深受全场师生的欢迎。

紧接着，杜教授按照美的课堂情感调节、自学、互帮、释疑、群言的步骤，引导学生及全体教师研习三字诀。

课后，各位老师们就自己课堂中不理解的问题向在座的三位教授寻求建议，并一一得到解决。

当天晚上，杜教授在食堂三楼就教师如何在课堂上指导学生自学对全体教师进行培训，由熊教授和江教授亲自坐镇。上课伊始，杜教授按照美的教育排座样式，安排各科老师进行分组排座，并就其下发的模拟试题进行现场分析，点出课堂自学的关键以及应当规避的问题。期间，舒校长组织全场纪律，及时总结。

15号上午，培训进入最后阶段，依然由杜教授为全体教师授课讲解，围绕作业优化的133策略展开。课堂上，杜教授耐心地为老师们讲解何为“133策略”、如何执行“133策略”等。期间，老师们认真聆听，做好笔记，积极讨论。作业优化133策略得到全体教师的普遍认可。培训尾声，熊教授就近几天培训期间教师遇到的疑难问题进行全方位解疑，进一步消除老师们的疑问，为美的教育在学校的全面实施打下坚实的基础。

转眼间，两天的培训课程即将宣告结束。培训从课堂学习常规、教师如何指导学生自学、作业优化133策略等方面，对全体教师进行全面指导。我相信，熊教授专家团队带来的新教学理念，不仅能让老师们开阔视野、解放思想，更能帮助他们在工作岗位上披荆斩棘，登上新的台阶。最后感谢熊教授专家团队的亲临指导，同时也感谢全体教师的积极配合，使得本次培训取得圆满成功。