405班下学期班主任工作总结

405班班主任工作总结

   班主任：冯卫华

本学期我继续担任405班的班主任工作。405班是一个温暖、和谐的大家庭。善思、乐学、团结、进取、是我们班的最大特点。现将这学期的工作作如下总结。
一、严格的班级管理制度，形成良好的的班风。 
    学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《分级习惯教育目标》，对习惯目标逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生明白班级存在的问题及自身的不足之处。课后组织学生请他们为班级的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、就餐就寝、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的班级管理奖罚措施。由于这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
二、加强班干部培养，增强班集体的凝聚力。 
    我注重培养优秀的班干部，班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班委。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们会主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能及时反馈、制止。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练字、听写词语、口算练习、检查作业、课前预习等。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员。

三、培养孩子的自我管理能力，争做班级的主人。
  注重培养学生的自我管理能力，热爱集体，争做班级的主人。我从以下三方面展开的。
   (1)加强学生的班级荣誉感，培养他们以班集体为荣，为班集体争光的意识。

（2）加强分级习惯教育，每月评比习惯之星，给与奖励。
   (3)争取家长的配合。经常与家长联系，和家长进行沟通，了解家庭情况，做好家长的思想工作，引导家长懂得孩子的心理特征，形成正确的家庭教育。
四、开展丰富多彩的活动，丰富了学生的生活。
    在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、诗歌朗诵、课间游戏等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，相互鼓励，形成了良好的学风。

 一分耕耘，一分收获。师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！

2019.6.11