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新闻资讯

301期末班级总结

作者:
来源:
发布时间:
2019/10/10

班主任工作虽然繁琐,但是也意义非凡。校长经常教育我们说,班主任不仅要教好一门学科,更要管理好一个班,对孩子要有责任心。作为三年级班主任,做了如下工作总结:

1. 培养学生的良好习惯

以学校开展的分级习惯教育为主,让学生将习惯教育目标熟记于心,并付诸行动。因为这个班是我从一年级开始带的,所有习惯我都是一点一点去抓的,相对来说,各种习惯都了然于心,但是还是要反复抓,因为孩子不能做到时时刻刻都做好,总是会粗心和贪玩。等到所有事情都变成了一种习惯后,学生会做的更完美的。

2. 培养良好的班集体

开学初,精挑细选了一部分班干部,但是在实施的过程中,仍有一些问题冒出来,所以采取了班干部轮流做,让所有学生都能得到培养,实实在在的感受到自己是班级的一员,培养班级荣誉感。让这些班干部起模范带头作用,让其他学生向他们学习,以点带面。

3. 积极抓好后进生的转化工作

每个班都有一些后进生,对于这部分学生,我们应该加倍关注,对于他们的学习我也是格外重视。平时上课都是多给这些学生机会,让他们也参与到课堂上来,对于他们的作业尽量采用面批的方式。后进生之所以会成为后进生,必定有一定的原因,首先要了解他们,再对他们采取相对应的措施,加强心理疏导。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,班主任要多一些耐心,要想他们改变不是一天两天就能办到。班主任首先要转变自己的观念,正确看待这些学生,静待花开。在班上,为这些学生找好小老师,一对一的进行帮扶,差生坐在优生的旁边,效果会好很多。

当然我的工作经验还不够,也存在一些不足。

1、缺少观察

很多事明明可以在它发生之前就制止的,但是却还是发生了,这是时候去处理就晚了。平时对学生的关注度还是不够。

2、做事太急

总是想要学生立刻马上,就把我要求做的事情做好,学习也是急功近利,所以造成孩子们做事敷衍了事,不认真对待。平时问他们为什么没有做好,他们回答我说,怕完不成,所以就急急忙忙的去做,导致没有完成好。果然“心急吃不了热豆腐”,还是要放慢速度。学生有自己独立的思想,老师应该时刻关注学生的情绪,不能一味地要求孩子做好这个做好那个,忽视了孩子的感受,适当的放松一点,或许会有不一样的收获。这个是我要改正的地方。

校长说过没有爱就没有教育,作为一名教师,应该担起责任。这些我都谨记在心,只要是用心的去对待孩子,为孩子的健康成长去考虑,我相信我的班主任工作会做的更加顺利。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了。未来的我会更加努力,不断去学习和提升自己。

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