604班英语朗读交流会


  孩子们学习英语已经是第四个年头了,很想让孩子们自己感受自己朗读英语的美,所以趁着一节科学课,让孩子们进行了展示。此次朗读交流分为四个环节。

  第一环节全班听录音,根据录音进行标注语音语调。

  第二环节全班进行小组自读,根据标注的语音语调进行组内指导。

  第三环节小组之间进行赛读,比比哪组声音更优美。

  第四环节:小组派个人进行上台朗读展示。并根据语音语调进行打分。

  活动的最后,全班进行点评,点评学生好与不好之处,让孩子们体会到朗读的美,并且在今后的朗读中时时刻刻注意朗读英语之美。


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