604班英语朗读交流会

　　孩子们学习英语已经是第四个年头了，很想让孩子们自己感受自己朗读英语的美，所以趁着一节科学课，让孩子们进行了展示。此次朗读交流分为四个环节。

　　第一环节全班听录音，根据录音进行标注语音语调。

　　第二环节全班进行小组自读，根据标注的语音语调进行组内指导。

　　第三环节小组之间进行赛读，比比哪组声音更优美。

　　第四环节：小组派个人进行上台朗读展示。并根据语音语调进行打分。

　　活动的最后，全班进行点评，点评学生好与不好之处，让孩子们体会到朗读的美，并且在今后的朗读中时时刻刻注意朗读英语之美。